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“工学交替”人才培养模式推动我县“校企合作”良性发展
服务学生职业发展 促进校企互利共赢
 
http://www.daishan.com  岱山新闻网     2015年9月24日 08:56    放大 正常 缩小 打印
 

  “这根管子是发动机的进气管道,类似于人的呼吸道。”近日,在岱山汽车运输公司修理厂维修车间里,几十个年轻人密密麻麻地围着一辆轿车,在车头位置,一位年龄稍长的师傅,指着发动机舱里的部件,耐心地向这些年轻人讲解。

  据了解,这些年轻人是今年县职业技术学校汽修专业的高一新生。当天,岱山汽车运输公司修理厂的维修人员给他们上了一堂课,教授他们汽车维修方面的知识和经验。“以前只是在路上看到车来车往,这么近看汽车发动机舱还是第一回,挺有意思的。”县职业技术学校汽修专业的学生刘柯迪告诉记者。

  据悉,县职业技术学校与岱山汽车运输公司修理厂开展“校企合作”,对学生实施“工学交替”的培养模式,使学生的学习内容与将来要从事的职业实现“无缝对接”。“学校里只是学习课本上的理论知识,没有修车的地方,到这里学习实际操作,还挺有用的。”刘柯迪说。“岱山的汽车维修发展起步比较晚,最紧缺的就是汽车专业维修人员。”岱山汽车运输公司修理厂总经理倪中发介绍说,“让这些学生提早接触汽车维修方面的工作,对他们目前的学习生活以及未来的发展都很有帮助,也有助于我们企业提早储备人才资源。”

  今年,县职业技术学校开设了一个汽修专业班,共28名学生。学校每周安排两个半天,由带队老师带领学生到企业接受培训,体会实际操作工作。“老师主要负责学生的出勤和纪律管理,我们则按照管理制度对学生进行日常管理。”县职业技术学校校长王义波说。

  实施“工学交替”对于学生来说,意味着走出纯理论讲授的教室,以“职业人”的身份参与实际工作。一边学习课本上的知识,一边进行实际操作,把枯燥的理论知识运用到实际操作中,让学生在实践中学习成长。王义波说:“我们希望通过双方的合作,促进企业与学校共赢,让学生与社会受益。”

 
来源:今日岱山 作者:实习记者 赵嘉波 通讯员 任景怡 初审编辑:徐立 责任编辑:陆双燕
 

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