“原来她就是那个很好的夏老师啊！”9月18日，东沙镇中心幼儿园托二班的教室门口，一位他班的家长在得知眼前的老师就是夏志芬时，与同行的家长小声议论，颇为尊敬。

　　自9月开学，托二班孩子们的校园生活才刚刚开启半个月，好几个孩子还没有度过“哭期”。一个满脸委屈的女娃，倒挂着嘴角，淌着两行泪珠，默默地走到夏志芬身边。夏志芬轻轻地把孩子的脑袋搂到自己的胸口，让孩子如依偎母亲般靠着，不一会儿，温暖的胸膛止住了孩子的抽泣。

　　托班的孩子，应该算是教育事业里最不容易带的一群孩子，他们初次离开父母，还不明白上学是什么，甚至对全然陌生的集体生活充满惊慌。而夏志芬总是很有自己的一套，将各种各样“难搞”的孩子们“收拾”得服服帖帖。“孩子很纯粹，谁对他好，他就会信赖谁。”本着幼儿教育的基本职业素养，夏志芬说着一口标准的普通话，但语气里满是质朴，浑身透着“耐心”。

　　32岁的夏志芬，是土生土长的东沙人，已从事幼儿教育十六七年。“选择这份职业，只是因为我打心眼儿里喜欢孩子。”因为喜欢，夏志芬常常混淆自己的角色，误把学生当成自己的孩子。“对着孩子们脱口而出，妈妈怎么怎么的，说完才反应过来，我不是妈妈，我是老师。”说完，夏志芬不好意思地笑了。

　　工作或生活，难免会有委屈、不顺心，但大家看到的夏志芬永远都是一个温柔和气的模样。这就是她常常被家长挂在嘴巴念叨的一个原因。

　　谈及自己为何会有这样的“好脾气”，夏志芬坦言，都是从小受父母灌输的“家风”影响。

　　“家风是一种无形的力量，在日常生活中影响孩子的心灵，塑造孩子的性格。”夏志芬说，小时候，父母常常教育自己，为人处事真实是基本。“所谓吃亏是福。我的父母要求我，遇事不要和别人争吵，遇长辈必须问好，跟人说话必须恭恭敬敬……”父母不仅这样教育夏志芬，也是这样为夏志芬示范。所以，今天的夏志芬明白，不管是对人还是对事，凡是都要从“善心”出发。

　　夏志芬打心眼儿里喜欢小孩，也打心眼儿里孝敬老人。“一生幸福取决于晚景，晚景好坏不是取决于有多少钱，而是取决于晚辈是否孝顺、成器。”这句话成了夏志芬教育孩子和自己的人生信条。

　　在夏志芬的记忆里，母亲共有4个兄妹，而外婆唯独喜欢住在父母家。“父母家并不是条件最好的，小时候不明白为什么，长大后才发现，是因为父母相亲相爱、对老人孝顺的家庭氛围让外婆住得舒服。”夏志芬清晰地记得，有一次外婆生病住院，父亲鞍前马后地伺候外婆，甚至同病房的老奶奶都羡慕地以为“女婿”是“儿子”。 正是因为和睦、孝老爱亲的家风，夏志芬耳濡目染。如今出嫁的夏志芬有了自己的家庭，有了自己的女儿，但每晚给爸爸打电话问候的习惯，已是雷打不动。不仅对自己父母如此，对待公婆及其他老人都是如此。“阿拉儿媳妇好嘛！像亲女儿一样！”夏志芬的公公说，儿媳妇非常记得自己。因为不住在一起，每个周末，儿子儿媳妇都会带着孙女来看望自己。“我觉得自己特别幸福，从小在没有争吵的家庭里长大，培养了我乐观的生活态度。”夏志芬说，如今，公公独自生活，女儿陈奕斐还会时不时提醒她和老公去看爷爷，这让她很欣慰。