3月1日，省教育厅、省发改委联合下发《关于同意设立浙江国际海运职业技术学院岱山校区的批复》文件，浙江国际海运职业技术学院岱山校区成功获批。

　　这意味着，岱山职教园区在面向浙江绿色石化基地劳动力需求上，在面向江海联运服务中心未来发展上迈出了实实在在的一步，教育服务群岛新区建设，服务民生发展等方面大有可为。

　　长期来，坚持为经济服务、为生产服务、为社会服务的方向，是岱山教育一直所努力追求的。岱山的基础教育为当地经济的发展提供了一大片合格的劳动者，为社会的文明进步提供了人才和智力支持，这是有目共睹的。尤其是职业教育，自1984年兴办“岱山职业技术学校”以来，培养了一大批面向当地、面向基层、面向民生的建设者和劳动者。可以预见的是，随着社会经济的发展、舟山群岛新区建设步伐的加快，教育对经济发展、民生发展的贡献度将越来越大。

　　好事成双。《今日岱山》3月21日报道说，“浙海职院提前招生工作已开始”，“招生专业包括报关与国际货运、国际邮轮乘务管理、船舶工程技术、石油化工技术等，其中，石油化工技术为该校首次开设专业，面向普通高中和中职院校临毕业学生进行提前招生”，“在岱山校区就读”。岱山在迎来“大桥时代”的同时，已经率先迎来了“大学时代”，岱山的老百姓在家门口实实在在地看到了“大学时代”的来临与崛起。岱山，真的是一块充满希望的土地。

　　由于种种原因，对于教育，群众“学而优则仕”的观念几乎没有大的转变，思想也好理念也好，常停留在那种“重普高、轻职高”的水平上，整个社会对职业教育的认可度不高，职技校的学生似乎先天性地有一种“低人一等”的感觉，家长也大多抱着让孩子混一口饭吃的消极心态。在当下形势下，这种情况既不利于经济结构的调整与转型，又不利于实体经济的巩固与振兴，必须加以改变。对此，一方面要在全社会确立一种尊重劳动、尊重技术、尊重创造的观念，形成一种“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围；另一方面还要适应教育服务民生的趋势，丰富教育服务经济发展的内容，让群众看到更多的教育服务社会文明进步的贡献，并在教育中享受到更多的获得，譬如加强对劳动者技能的培训，提高百姓的致富能力；加强社区群众文化素养的培训，促进社会的和谐、文明；注重美好家教、家风培育，弘扬中华传统美德，营造邻里和谐、家庭和睦的氛围。当前旅游经济正在升温，打造具有岱山特色的民宿文化也是题中之义。在这其中，如何未雨绸缪，将岱山的民俗、民情、民风与之结合，培训一批民宿文化的行家里手，自是岱山职业教育的一个崭新课题。

　　教育的视野应是开放的，超前的。岱山有一批新居民，他们在岱山经济建设中出了汗、发了力、立了功。“海纳百川，有容乃大”，岱山应有足够的气度接纳他们，容纳他们，教育也应为他们的工作和生活，特别是在子女教育上提供力所能及的服务。这正如3月14日岱山县委副书记、县长周国岭在调研全县教育工作时所提出的那样，要让外来务工人员的孩子享受同一蓝天下的光明、温暖和清澈，让他们能安心在岱山、安家于岱山。令人欣慰的是，在这方面，我们岱山教育是走在全省前列的，但我们还可以做得更好，更完美。

　　行文至此，笔者的眼前似乎出现这样的一种情景：紧贴市场的教学，企业抢手的毕业生，普遍高涨的上职校热情……这不正是岱山教育的有所为么？是的，岱山教育服务民生大有可为！