1月26日，凤凰网刊登了《岱山县立足海岛实际“三个发力”推进教育优质均衡》。

　　在抱团发展上发力，推进课改深内涵。根据海岛农村学校规模小、城区学校数量小的县域实情，在原来建有的学校共同体、协作体的基础上，充分利用现代信息技术，打造“互联网+”主题课改研训模式，开展“基于先学后教的核心问题探究式学习的研究”等跨岛网上教研，加大互动交流力度，缓解工学矛盾。同时，改进本岛农村片区联合教研，打破师生在本校教学的固有模式，尝试学生流动进外校学习形式，进一步推进校本课程、拓展性课程的跨校交流。2017年下半年以来，共开展跨岛网络课改主题活动2次，流动学校教研活动1次。

　　在教师培养上发力，打造品牌促成长。根据海岛教师专业发展需求，充分挖掘各类资源，积极打造县校两级特色师训品牌。县级层面上分全员培训和五年内青年教师专训两条线开展，分别以“新区核心智慧教育”岱山教育大讲坛和“智慧春蚕”青年教师教研联谊会两大师训平台为载体，按本岛片区和外岛片区有序推进。学校层面上结合办学优势和传统校园文化，针对本校教师业务短板，开设“桂园堂”、“兰秀大讲堂”等。2018年初岱山县教师进修学校被评为浙江省2015—2016年度县级师干训先进集体，为舟山市唯一。

　　在教育保障上发力，优化设施提质量。进一步加强全县特别是外岛片区学校的现代教育装备，升级改造校园基础网络，建设岱山县智慧教育城域网一期工程，实现教师无线云办公。加大录播教室投入力度，2017年新建精品录播教室1个、常态化录播教室4个，新增科技类创新实验室3个，全县高中学校创新实验室比例达到100%。召开面向全省的“智慧无线云领未来”教育信息化研讨会，交流以“一校一品”推进拓展性创新实验室建设和未来课堂探索等工作经验。高亭中心小学被列为“浙江省未来课堂培育学校”。