人物名片

　　唐建波 岱山县蓬山小学教师

　　韩明恩 岱山县教育局工作人员

　　 “坚持教育优先发展。深化‘县管校聘’改革，加强教师队伍建设，加大教师人事制度和绩效工资改革力度，调动一线教师工作积极性。推进教育集团化办学，积极引进优质民办教育资源，提升教育教学质量……”政府工作报告中的这一内容，引起了不少代表委员的关注和讨论。他们纷纷表示，近年来，我县教育事业在曲折中前进，走得稳当。教育均衡化发展更加凸显，师资力量不断夯实。优先发展教育事业，是岱山更好长远发展的基础工程。

　　人大代表唐建波：

　　县委县政府高度重视我县教育事业，这几年来，我县在教育资源供给方面做了大量工作。身在教育系统一线，优质的教育资源输送工作，让我深有感触。从政府抓教育的力度也能看出教育优先发展的决心。

　　但目前，我县教育发展还存在教育人才紧缺、教育资源不均衡等短板。我认为，我们应该搭建更多优质的引才平台，提供更好的福利待遇，让更多优秀的岱山本土教育人才反哺家乡。我建议，要进一步加强教师人才之间的交流学习，促使渔农村教师与城镇教师互通有无，达到共赢局面。同时，要建立健全渔农村教师的优待机制，推动形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制，稳定和吸引更多的优秀人才在渔农村学校任教，为城乡义务教育一体化发展建设做出贡献。

　　此外，生源外流也已经成为阻碍我县教育事业进一步发展的重要原因，如何留住生源还需要我们多措并举，好好思量。

　　政协委员韩明恩：

　　很欣慰，政府工作报告里这么好的文段位置留给了教育，这也体现了我们政府把教育放到了它该有的重要位置上。其中提到的要加强教育队伍建设这块内容，我十分赞同。

　　师资队伍的优劣，对整个教育质量的好坏起到了非常重要的作用。岱山教育优先发展需要什么？我认为，软环境的提升必不可少，因为经过这几年政府的大力扶持，目前我县教育的硬环境已经有了非常不错的提升，但软环境仍相对薄弱。

　　我就此提几方面的想法：首先，我认为要进一步重塑尊师重教的良好社会氛围，要保障教师的福利待遇，强化激励机制，社会、家庭都要多多关心教育事业；其次，要强化教师队伍建设，把培养教育人才当成教育事业的重点工作来抓。

　　大家都知道，教育事业很重要，但很多人还是有一个误区：教育工作都是教师的事情、是政府的事情。要扭转这样的观念，要充分调动各方的力量，共同关心关注教育，凝心聚力，让岱山的教育事业再创新成绩。