编者按：劳动创造幸福，奋斗成就梦想。春机盎然的五月，岛城处处都是忙碌的身影。各行各业、各条战线的劳动模范，长年累月，坚守在各自平凡的岗位创造热情。从今天起，本报将推出系列人物报道《身边的劳模》，庆又一年的“劳动节”。

　　29年，足够承载一个人的青春。她在海岛美术教育园地上默默耕耘，用心血和汗水诠释着对教育事业的无限热爱。身材瘦削，面容清淡，透出柔和而睿智的目光。很多同行敬佩她，称许她“很有人生境界”，也有人不理解她。她就是高亭小学的教师赵明珠，也是省劳动模范。

　　忘我工作，病倒也不轻易请假

　　在赵明珠的工作日程里，没有节假日。她经常利用课余时间，给学生上兴趣小组课程，还义务指导学生完善美术参赛作品；传授各社区居民剪纸技巧；为老年大学学员上国画课程……

　　在别人看来是副课的美术教学，她却备课格外认真，布置学生墙绘，给学生邮寄书法作品，常常忙到深夜，头晕令她感觉脚底像踩着棉花，可和学生约定的剪纸课程，她从不落下。透支身体使她左髋关节出现问题，可她依然咬牙坚持上课。

　　这时，学校书法教育教学工作市级需要展示汇报，其他教师对这块工作不熟悉无从下手，赵明珠毅然接手任务。拄着拐杖，去查找近些年学校书法活动作品及获奖资料。重新拍照、编辑整理，制作成图、文、数据材料，出色地完成了市级展览任务并获得了市级好评。

　　探索实践推广海岛特色美术

　　一分辛苦，一分收获。赵明珠对教育事业的热爱，不仅仅在于勤恳与忘我，还在于她能在工作中坚持挑战自我，不断探索实践具有海岛特色且富有时代气息的美术文化，创造性地展开系列课题研究，并在实际教学中广泛推广运用。她教出了很多精品课，教学督导组的评议专家对她赞赏有加。

　　1997年，赵明珠的《海洋风情画教学实践》率先确准了海岛美术文化特色的创作与教学的发展方向。此后，《低中段美术大课教学实践与学生切实减负》《审美教育与现代教育媒体》、《有海岛特色的剪纸教学研究》……一个个课题立项并切实深入研究。为弘扬民族文化创海韵剪纸的赵明珠更是不遗余力。虽然饱受双髋滑膜炎之苦，但她还是卯足劲投入到海韵剪纸的教材编写中。

　　为创造独特的海韵剪纸，赵明珠利用周末休息时间，带学生去渔港采风、写生，并将学生的作品整理成册。此后，海韵剪纸成了校园的一张亮名片，赵明珠更是被邀请去市旅游节、弄堂节、民俗节、各种非遗活动展现海岛剪纸艺术。逢年过节，她坚持为居民送剪纸福字作品。

　　每个孩子都有自己的闪光点

　　但行好事，莫问前程，不为浮名所累，是赵明珠的超脱与不凡。“只有当付出大于所得时，我才会觉得踏实。”道三尺讲台，守一方天地。教书育人，最难得的是守住一颗本心。“我其实有个小想法，希望在前行的每一步作出一点贡献，为海岛美术事业的传承做一些小事。”

　　无论是01级的学困生双胞胎王同学，还是04级的学困生徐同学，或是18级的特异生夏同学，他们对赵明珠充满了敬意和感激。徐同学因成绩差经常随意离开座位，连顽皮的学生都嘲笑她，其幼稚行为在校园内成了笑话谈资，而赵明珠的鼓励让她迷上了美术课。跟着赵明珠学习一年后，徐同学的课堂纪律已不用提醒。两年后，她的美术成绩有了很大的进步，连学科成绩都有大幅起色。

　　像徐同学这样受赵明珠帮助的学生还有很多，她尽心给学生搭建张扬个性的舞台，组织学校书画展赛、擂台赛、命题赛……一遍遍指导，一幅幅修改，学生坦言道：“赵老师，有人说，您培养了祖国的栋梁，但我却要说您就是祖国的栋梁，也是您撑起了我们这代人的脊梁。”赵明珠坚持有教无类兼顾兴趣的教学法及谦和的品德，深得学生和家长的喜爱与尊重，也取得了可喜的成绩。她所辅导的学生书画作品在县级以上比赛获奖超500人次。她带领的教研组更是被评为舟山市唯一的美术五星级教研组。