根据全市中小学(幼儿园)开学复课安排,我县已于4月13日先从高三、初三段开始,有序实行分类错峰复学。被疫情耽搁的新学期,终于可以复学开课了。但新问题也随之而来,如何保证开学顺利进行,这成为当下最令家长和社会关注的事。
保证开学顺利进行,需要做好从家庭到学校的安全衔接。家庭与学校是两个完全不同的环境,为此教育部曾提出开学“三项基本原则”,即疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。现在能开学了,说明全市疫情总体得到了控制,学校各项安全保障基本齐备。但还需要进一步完善学校疫情防控相关软硬件,作为学生也要加强自我保护,比如每天勤洗手、测量体温、上学途中佩戴口罩、适当参加体育锻炼等。开学重要,师生的安全和健康更重要。
保证开学顺利进行,需要做好从线上到线下的教育衔接。疫情下的“停课不停学”网上教学,确实为学校延迟开学分担了教学任务。开学了,教学模式由线上转到线下,先要评估网上教学的效果,明确教学起点;也要结合学生实际情况,把握好教学进度和节奏;还要认真吸收网上教学的经验,通过线上线下教学的融合,提高教学效率和教学质量。
保证开学顺利进行,需要做好从松驰到紧张的心理衔接。学生长期居家学习,容易产生懈怠、烦躁等情绪,导致正式开学后难以迅速进入学习状态。如何通过心理疏导,帮助学生尽快适应学校生活,这是教学过程中不可忽视的问题。开学阶段,比起一味“赶进度”,先“缓一缓”做好心理疏导,可能是更好的选择。同时,学校与家长共同配合,严格落实包括起床、运动、学习、就餐、就寝等在内的作息时间,对于帮助学生尽快重新融入校园生活也十分重要。
春来勤学早,未来无限好。一场疫情固然打乱了这个学期的学习节奏,但是对于成长中的青少年来说可以通过努力把耽误的功课补上去,对于学校来说也在大规模实施在线教育中拓展了教学的方式和能力。坚持正确办学方向,采取精准应对措施,确保开学顺利进行,我们一定能在教书育人上取得更大成绩。