近年来，岱中小学始终秉承“显承儒学 厚德育人”的办学理念，把立德树人贯穿各类教育中，大力培育和践行社会主义核心价值观。该校以项目化课程建设为亮点，挖掘本土课程资源、凝练课程特色，着力提升学生的核心素养。

　　今年2月～6月，岱中小学以提高学生劳动能力，培养学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，树立正确的价值观为宗旨，充分利用校内劳动实践基地——怡然农场，开展了多学科融合的“豆趣童年”项目化实践活动。

　　以“多彩豆趣实践 劳动润泽童年”为主题，活动覆盖语文、科学、美术、劳动与综合实践课程，学生在各科老师的指导下，分阶段有序进行综合性实践活动，从中体验劳动成果带来的快乐，享受成功带来的喜悦，同时践行了“教、学、做合一“的理念。

　　以劳启智 以劳强体

　　“劳动教育是一育，不只是一课。”既要开好劳动教育专门课程，也要全科渗透，将劳动教育的思想观念融入教育教学全过程。

　　岱中小学的“怡然农场”有多块种植园区，每班有各自的责任田，按时令种植瓜果蔬菜。为顺利开展“豆趣童年”项目化实践活动，早在去年秋季，学生便在负责老师的带领下挖土松土、平整土地、播下豆种，并定期施肥、浇水进行日常养护，让学生们在劳动中增长知识、接受教育、提升综合素质。

　　从播撒豆种、覆盖薄膜，到施肥浇水、日常养护，再到收获成果、制作美食，每个环节都是体力活、技术活，全校师生身体力行，积极参与。

　　通过劳动实践，不仅让学生习得相关种植知识，积累农作经验，也让他们在实践的过程中真切感知劳动的艰辛，感悟中华民族的传统美德和品质，提升节约粮食，杜绝浪费的理念，更实现了增强学生体质的目的，学生的耐力与毅力也有了显著的提高。

　　以这次活动为契机，各学科老师还组织学生观察蚕豆生长过程、研究蚕豆植物结构、撰写蚕豆趣味成长日记、设计手抄报与蚕豆形象大使等，进行多元化的成果展示，实现劳动教育与学科教学的有机融合。

　　以劳育美 以劳树德

　　劳动教育是一切教育的基础，美育是一切教育的最高境界。

　　通过“豆趣童年”项目化实践，师生们用辛勤劳动美化校园，润泽心灵。同时，在观察蚕豆、蚕豆写生、设计并推评选“蚕豆形象大使”的系列活动中，提升了学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，进而引导学生塑造美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，让大家深刻认识到：不管是学习还是生活，只有付出才会得到回报，只有通过辛勤劳动才能浇灌出幸福的花朵。

　　以劳树德，以德润心。学校通过项目化劳动实践教育，充分发挥劳动对人的生成、发展和完善的独特育人价值作用，让学生在学中做、在做中悟，增强劳动意识、培养劳动情感、磨炼劳动意志、养成劳动习惯、共享劳动价值，不断深化道德认知，增进道德情感，强化道德意志，推动道德实践，让学生懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”，创造美好生活，通过劳动实践创造美好生活，感悟收获喜悦，促进全面发展。

　　岱中小学始终以培育和践行社会主义核心价值观为主线，把创建文明校园作为发展教育事业、提高办学水平的重要任务常抓不懈，重点围绕文明校园“六个好”标准细化举措，进一步提升校园文明程度、改善育人环境，不断提高未成年人思想道德水平、精神文明素养。下一步，该校还将继续努力，在文明校园创建过程中落实立德树人的根本任务。