过去五年，我县聚焦“一老一少”，通过完善基础设施、创新服务模式、强化政策协同，加快老年友好型社区、儿童友好型城市建设，“老有颐养、幼有善育”成为海岛亮眼的民生底色。

　　上午9时，县老年大学书法课堂墨香四溢。今年76岁的黄阿婆手握毛笔，凝神静气，练习着横竖撇捺。今年，老年大学面向社会开放招生，得知有书法班，黄阿婆第一时间报了名，“我一直对书法很感兴趣，但过去没有学习的机会，现在老年大学免费提供了学习场所，还有老师对我们进行指导。”

　　像黄阿婆这样重返课堂的“银发学员”越来越多。家住竹屿社区的刘阿姨每周都会来到老年大学，她的课程表排得满满当当，“我主要学习了钢琴和非洲鼓，这两门课我特别喜欢，它们让我整个人的心态都年轻了。”

　　为不断满足老有所学需求，今年，老年大学新的教学阵地建成并投用。这座面积达1650平方米的“银发学府”，开设有歌咏、广场舞、非洲鼓、戏曲等10多门课程，超过500名学员报名参学。

　　“今年，我们实现了很大的扩容，班级数从去年的7个增至28个，学员人数也从134人跃升到526人。”县老干部活动中心主任来艳表示。

　　在这里，老年教育早已超越了简单的“打发时间”，除了老有所学，更多的是老有所乐、老有所为。“老年大学开放后，我们每天都有做不完的事情，充实且开心。”刘阿姨笑着说道。

　　在温暖“夕阳”的同时，托举“朝阳”的力度也在持续加大。近年来，我县通过加大普惠托育服务供给、推动中小学课后服务全覆盖、创新开展流动儿童关爱服务等一系列举措，着力解决家长们的急难愁盼，让成长之路更有呵护，让家庭负担得以减轻。

　　周末的秀山乡民生服务综合体内格外热闹，孩子们聚在一起观影、阅读，享受愉快的课余时光。据了解，来这里的孩子大多是企业职工子女，由于父母工作繁忙无暇照顾，这里成了他们的“周末之家”。“我参加了这里的很多活动，秋假的时候在这学习、交朋友，自己很开心，我妈妈也很放心。”小朋友鲁逸凡说。

　　秀山乡外来务工人员较为集中，流动儿童数量较多。综合体常态化推出周末活动、假日课堂等，为这些孩子提供了一个安全、有益、温暖的成长空间。

　　“我们平台周末都设有儿童专属活动，让小孩子在这里学到知识，同时也解决了家长托管的后顾之忧，可以安心投入工作。”秀山乡民生服务综合体主管邱妙妙说。

　　随着多项重大项目开发、建设与投产，我县流动人口数量逐年递增，随迁儿童占比不断上升。为此，我县创新开发“候鸟E家”流动儿童关爱应用，依托该平台整合多部门数据、搭建跨领域协同机制，为流动儿童提供从信息管理到精准帮扶的全流程服务。

　　“该平台是我县推进流动儿童‘破冰化’改革的重要一环。现在通过多部门协助，正在梳理推进6000多名流动儿童的服务，尽可能让在岱流动儿童享受与户籍儿童相同的社会服务，做到同城同待遇，增强他们作为新居民的认同感和归属感。”县民政局养老与儿童福利科副科长王贝晔表示。

　　老人于课堂重拾青春热忱，孩子在活动中绽放纯真笑颜，“老有颐养”与“幼有善育”正从美好愿景，落地为触手可及的生活日常。